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作家简介 PROFILE
瞎掰1
“小学生作文写稿指点,同步作文,小学生作文期间,写稿花式共享、写稿素材共享”
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本期的凑字法共享两个固定句式,也可以说是两种起首步调,齐是援用名言,只不外一个正着说,一个归正说。
一、正说名言
一般孩子援用名言的期间,齐是正着说,也便是借用名言的力量来流露我方的不雅点和意见。这种援用名言的形势相比简单,字据要写稿文的主题,平直找到合适的名言,起首平直建议来,然后再加上一些我方对这个名言的刚毅或者解读即可。
为了更好的感受这种步调放到竟然作文里的适度,我先找个了作文题目,再找一条合适的名言。题目和名言的匹配如实有点难,这个需要通俗多积聚一些名言。
在此保举给家长和考验们一个网站:句意查句,目下是个免费的平台,可以查找需要援用的名言,挺好用的。
题目:《缘何解忧,唯一___》
这是一个半命题作文,我补充一下为《缘何解忧,唯一念书》。然后愚弄句意查句找一句对于阅读能解忧的名言。我遴荐孟德斯鸠的一句话:念书对于我来说是松手糊口中的不欢乐的最佳妙技。莫得一种烦懑是念书所不成松手的。
淌若平直把这句话放在著述起首,然后加个破折号写上作家再写正文,会给东谈主断裂的嗅觉。咱们可以平直点评名言,仿照底下的写法来:
孟德斯鸠说:“念书对于我来说是松手糊口中的不欢乐的最佳妙技。莫得一种烦懑是念书所不成松手的。”对此,我深有同感!
名言正着用,不要平直用,最佳的形势是你去认可致使点评这些名言。
正着用名言是站在名言的肩膀上往上爬,尤其是点评名言,就粗犷是那些说出名言是你在批阅的功课,这么会显得你更有高度;而反着用名言,就好比是你和说那些名言的名东谈主吵架,谁赢输不热切,热切的是你的言论有经验和那些名言平起平坐,可能高度不如正着用,但会胜在创意上!
二、反说名言
反说名言亦然援用名言,但你要建议一个和名言迥乎不同的不雅点。例如:
例如1:
作文题目《父亲》
冰心说:“父爱是千里默的,淌若你嗅觉到了那就不是父爱了”!我认为她说的分袂,因为我的父亲对我的爱便是体当今往往刻刻按捺的絮聒上!
流露:写对于父亲,尤其是父亲对你的爱发扬的相比絮聒时,就可用上头的这个形势四肢起首。对于这种反说名言的形势,人人还可以到一些短视频平台去搜抬杠式作文起首。
既然抬杠,那就干脆再抬的狠极少!管他是什么名东谈主说的什么名言,妥当我需要的我确定,不妥当我需要的拿来抬杠!再次向给位保举“句意查句”这个免费的平台,用它来找名言,集互助文题目练惯用名言起首。
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作家|瞎掰1
排版|花谈疗
封面来源|原创著述,侵权必究
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